3D打印技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用！
將3D打印應(yīng)用于教育，在中小學(xué)，大學(xué)，技術(shù)學(xué)院和其他教育環(huán)境中有多種重要用途，3D打印使制造業(yè)變得更好。
許多制造商使用3D打印來生產(chǎn)飛機(jī)零件，假肢甚至3D打印的藥物。在教育方面，3D打印也促進(jìn)了學(xué)習(xí)、技能的發(fā)展，并增加了學(xué)生和教師的參與度。此外，3D打印在解決問題上激發(fā)了更大的創(chuàng)造力和協(xié)作能力。
3D打印如何在教育中使用？
廣義上講，在教育環(huán)境中3D打印有四個(gè)主要用例：
1、教給學(xué)生有關(guān)3D打印的知識(shí)和技術(shù)，以及如何在工作和實(shí)際場景中的應(yīng)用3D打印。
2、向教育工作者介紹3D打印，以便將其納入學(xué)習(xí)課程中。
3、提高學(xué)生的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)能力。
4、打印有助于學(xué)生理解重要概念的人工制品（如3D打印解剖模型）。
01.中小學(xué)校的3D打印
從小學(xué)到中學(xué)，都適合3D打印的普及。3D打印技術(shù)使教育工作者能夠?yàn)閷W(xué)生提供準(zhǔn)確的物理原型，有助于深入理解學(xué)科知識(shí)。老師還可以使用3D打印的可視化效果來改善空間教育。
總體而言，教育中有關(guān)3D打印的許多研究都強(qiáng)調(diào)了3D打印的工件如何提供基于屏幕或紙張的學(xué)習(xí)無法獲得的學(xué)習(xí)優(yōu)勢。通過觸摸和物理觀察3D打印的模型，可以增進(jìn)理解。
3D打印通過探索來促進(jìn)學(xué)習(xí)，而不是僅專注于從教科書中學(xué)習(xí)的過時(shí)方法。
02.大學(xué)的3D打印
在大學(xué)教育中，更大的范圍是教學(xué)生3D打印的工作原理?，F(xiàn)在，許多大學(xué)和技校都將3D打印納入了學(xué)科范圍。麻省理工學(xué)院有專業(yè)研究人員，教授3D打印知識(shí)。德克薩斯大學(xué)和弗吉尼亞理工大學(xué)，也開設(shè)了3D打印課程。
3D打印還提供了許多機(jī)會(huì)，來幫助跨學(xué)科學(xué)習(xí)。3D打印的組件通常會(huì)跨不同學(xué)科，例如：機(jī)械工程，航空航天和機(jī)器人技術(shù)等學(xué)科。
03.教師培訓(xùn)
如果沒有了解3D打印的設(shè)計(jì)原理以及如何使用3D打印機(jī)的教育者，就無法在教育中成功使用3D打印。
教師培訓(xùn)，持續(xù)的專業(yè)發(fā)展以及3D打印講習(xí)班，可以確保學(xué)生從用于教育的3D打印中獲得最大收益。
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